健康教育对糖尿病患者自护能力的影响

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目的:探讨健康教育对2型糖尿病(T2MD)患者自护能力的影响。方法选取2012年1月-2013年12月将80例T2MD患者分为观察组以及对照组各40例,对照组实施常规性护理,观察组实施健康教育。结果两组患者干预前自护能力总评分及各维度评分无统计学差异,观察组干预后自护能力总评分及各维度评分显著提高,差异有统计学意义(P〈0.05)。结论健康教育能有效提高T2MD患者疾病知识及自护能力,降低患者并发症发生率,有利于患者预后。
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