论文部分内容阅读
高中生英语基础知识薄弱、听力方法错误、缺乏英语听力氛围、中西文化背景存在差异,致使听力成为我们中学英语教学的薄弱环节。提高学生的听力水平,熟悉英语听力测试的方法,加强平时听力基本功训练,掌握有效的应试技巧是十分必要的。
高中生听力问题存在的原因及解决方法
【摘 要】
：
高中生英语基础知识薄弱、听力方法错误、缺乏英语听力氛围、中西文化背景存在差异,致使听力成为我们中学英语教学的薄弱环节。提高学生的听力水平,熟悉英语听力测试的方法,
【机 构】
：
山东省临沂市临沂十中
【出 处】
：
中学生英语(初中版)
【发表日期】
：
2013年8期
其他文献
研究了3个播期和3个种植密度对4个品种冬小麦产量、籽粒品质和水分利用效率的影响。结果表明，早播、低种植密度有利于提高小麦产量和水分利用效率，晚播且适当增加播量也可以在
英语教学是我国教育体制中的重要部分,受到国家、学校和学生三方面的重视。在我国教育体制下,考试是检验教学的重要手段,也是较为直接的检验手段。文章对我国高中英语教学现
Ⅰ. Words， phrases and sentences. 单词、短语和句子。(1’× 15 = 15分) 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装 原版全文
期刊
结合工程实例,在掌握工程地质条件的前提下分析了该变电站边坡的失稳机理,并根据Spencer法的基本原理,分析了不同假设条件对边坡稳定性影响,得出了不同状态下边坡的稳定情况
初中英语学习是学生奠定基础的阶段,因此,在教学过程中,教师应注意优化教学,充分调动学生学习积极性,培养学生学习兴趣。对此,笔者由以景导学,以趣诱学方面入手,探索了初中英
介绍了宝钢五冷轧带钢工程轧机设备基础施工技术,通过降水施工、土方施工、PHC管桩保护、钢筋加工和绑扎、模板施工、施工缝处理以及大体积混凝土的浇筑和养生等方面的控制,
【摘 要】 教师在课堂上实现与学生的交往主要是通过对话和沟通来实现的。本文主要针对如何在初中英语课堂中实施对话教学展开论述，希望能进一步提高初中英语课堂教学质量。 【关键词】 初中英语 对话 新课程 作为一种全新的教学形态，对话教学越来越受到广大教师的重视。那么，究竟如何在初中英语课堂中有效实施对话教学呢？经过多年的教学实践，下面笔者谈谈自己的几点看法。 1. 师生对话 师生对话是对话教学