【摘 要】
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2012年5月28日,顺应我国经济发展方式转变、产业结构调整的大趋势,中国(北京)国际服务贸易交易会(以下简称“京交会”)应运而生。在京交会上,一场场内容丰富、形式多样的洽谈
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2012年5月28日,顺应我国经济发展方式转变、产业结构调整的大趋势,中国(北京)国际服务贸易交易会(以下简称“京交会”)应运而生。在京交会上,一场场内容丰富、形式多样的洽谈活动集中举办.为中外服务贸易企业创造了大量商机;一项项服务贸易发展成果的集中展示,为前来参会的客商传递了服务贸易发展的新理念。京交会带给企业发展机遇的同时,服务贸易本身又给普通百姓的生活带来了怎样的影
On May 28, 2012, the China (Beijing) International Trade in Services (CIFIT) (hereinafter referred to as “Beijing Crossture Meeting”) came into being in line with the general trend of China’s economic development mode transformation and industrial restructuring. At the Beijing Fair, a rich and diversified range of business activities was held, which created a great deal of business opportunities for Chinese and foreign trade and service enterprises. A centralized display of the results of the development of trade in services convened the trade in services for merchants attending the fair The new concept of development. Beijing Fair to bring business opportunities for development at the same time, the service trade itself to ordinary people’s life brought about what kind of shadow
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Ⅰ.系统识别在工业控制中的意义将电子计算机用于工业生产过程的控制已经日益广泛。这种应用首先是代替二次仪表进行直接数字控制,即用计算机实现 P.I.D.调节功能。在此基础
正文：1983年小平同志提出“三个面向”--教育要面向现代化，面向世界，面向未来。要求从这一基本点出发不断地改革和发展教育，而我们的课程改革就是教育改革的核心部分。至今已经是
大地艺术为当代艺术中较为突出的一种艺术样式。源于其独到的艺术理解方式,每每因其中一件作品的问世而引起公众的强烈关注。本文针对其产生的社会背景以及其在景观视域中的
【中图分类号】G633.4 长期以来，由于中学班级学生人数较多，以集体授课为主的班级授课制成为英语课堂教学的组织形式。其单一的教学组织形式束缚着学生英语实践活动的全面发展，制约着学生英语运用能力的提高。英语教学中普遍存在着"教师讲得多，学生练得少"、"费时多，收效慢"等现象。由于缺乏人际交流，不少学生失去了学习英语的兴趣。在这种情况下，中学英语教学需要引进能面向全体学生的、有利于学生语言实践活动
笔者发现,如果干扰形式可以用梯级式变化来近似(Staircase Approximation),采用按简化方程设计之前馈补偿器 D_f(Z)可以得到良好的校正效果。在 CDC-6400大型计算机上之数字
摘要：充分发挥学生的主体地位，注重学生互助、合作交流，建立民主、平等的师生关系，用心与学生沟通，用爱去和学生交流，赢得学生的信任和热爱，真正的心对心的走近学生的心灵，这样才能提高课堂效率，打造出真正的高效课堂。 关键词：减负；高效；合作交流；激发欲望；走进心灵 【中图分类号】G633.6 高效课堂教学是指教师以尽可能少的时间、精力和物力投入，取得尽可能好的教学效果，从而实现指定的教学目标，高
内容提要：数学教学中要创设与学生生活环境、知识背景密切相关的，又是学生感兴趣的学习情境，这样在教师恰当的引导下，学生就会乐于参与观察、操作、猜想、推理、交流等活动，才会使学生乐于学习，自发探究学习。 关键词：创设情境；体验成功 【中图分类号】G623.5 课堂教学情境是具有一定情感氛围的课堂教学活动。即在课堂教学活动中，为了达到既定的目的，从教学需要出发制造或创设的与教学内容相适应的场景或氛
【中图分类号】G633.3 吕叔湘先生说过，语文教学一半是教学，一半是艺术。这话确实道出了语文教学的奥妙。所谓"教学艺术"，对教师而言，是指教师在课堂教学中采用多种方法让学生积极主动地去思考、去领悟、去发现、去创造的"导演"艺术。下面谈谈我在教学中的一些感触： 一、精心设计，努力优化教学思想 在语文课堂教学中教师要精心设计教学思路，力求拿出个人在处理教材和安排教学步骤上的最佳思路。 1、重
摘要：童话是文学体裁中的一种，主要面向儿童。它具有浓厚幻想色彩的虚构故事作品，通过丰富的想象、幻想、夸张、象征的手段来塑造形象，反映生活。其语言通俗生动，故事情节往往离奇曲折，引人入胜。它深受学生的喜爱。那么，我们应如何在语文课堂上进行童话教学，引导低段学生去赏析童话呢？ 关键词：低段学生；语文课堂；童话赏析 【中图分类号】G623.2 童话，是按照儿童的心理特点和需要，以现实生活为基础，通