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根据教学改革的要求，针对“电力工程”课程的特点，从教学方法、教学手段、实验教学和课程设计等各方面做了有益的改革和探索。为了更好地培养学生科学思维和创新意识，提高学生的实践技能，深入探讨了如何在教学中运用启发式、讨论式和研究式教学方法，多媒体教学、综合性实验和独立设计等问题。该课程的教学改革已在我校实施，取得了良好教学效果。为了完善该项教学改革，本文最后给出了下一步的改革设想。