【摘 要】
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为能够通过日常的课堂讲授使学生在考试规定的时间内写出较高质量的文章，要求我们对现有的英语写作课做出必要的改革，改变传统的“教师命题—学生写作文—教师指出错误”的写作
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为能够通过日常的课堂讲授使学生在考试规定的时间内写出较高质量的文章，要求我们对现有的英语写作课做出必要的改革，改变传统的“教师命题—学生写作文—教师指出错误”的写作课模式，采用写作课教学与提高学生语言水平相结合，写作活动与读、听、说活动相结合，课堂写作与课后写作相结合等方式，并增加集体活动，使写作内容更接近真实情况、更有意义。
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