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伴随新课程的改革,评价学生的方式也在发生着变化.为了突出评价的激励功能,达到促进学生发展的目的,老师们作出了许多努力.在准备一些公开课时,连评价语也列入了备课的一部分.我认为教师应该根据学生当时的表现,恰如其分地给予肯定.不能把评价语装点成“与新课程同行”的一个门面.
真诚的赞美最动人
【摘 要】
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伴随新课程的改革,评价学生的方式也在发生着变化.为了突出评价的激励功能,达到促进学生发展的目的,老师们作出了许多努力.在准备一些公开课时,连评价语也列入了备课的一部分
【机 构】
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金坛市洮西中心小学
【出 处】
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教书育人（教育新理念）
【发表日期】
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2004年10期
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