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在新课程改革背景下,结合培养小学生数学核心素养的现实需求积极探索教学改革措施,能够对小学生的学习和成长提供更加科学的指导.在研究实践中,本文从“对话式教学”入手,针对小学数学课程改革加以研究,力求能够在新课程改革背景下为小学数学课堂教学改革提供有价值的参考.
小学数学课“对话式教学”的开展研究
【摘 要】
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在新课程改革背景下,结合培养小学生数学核心素养的现实需求积极探索教学改革措施,能够对小学生的学习和成长提供更加科学的指导.在研究实践中,本文从“对话式教学”入手,针
【机 构】
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内蒙古赤峰市克什克腾旗经棚镇中心完小
【出 处】
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中国高新区
【发表日期】
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2018年22期
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