【摘 要】
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就当下初中音乐基础知识教学的情况来看,还存在一系列问题,主要表现为教学模式单一,忽略基础知识灌输及教师自身素质不足等,以至于学生难以有效收获音乐知识,整体教学效率低
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就当下初中音乐基础知识教学的情况来看,还存在一系列问题,主要表现为教学模式单一,忽略基础知识灌输及教师自身素质不足等,以至于学生难以有效收获音乐知识,整体教学效率低下,需要教师及时创新教学方式和教学理念,增强音乐基础知识教学的重要性,实现学生歌唱能力、创新能力的全面提升。基于此,本文对初中音乐基础知识教学的现状展开探析,提出了相应的应对策略。
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