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通过文献资料、实验与数理统计、逻辑分析等方法,对体育教育专业《羽毛球教学理论与实践》课程的教学模式,从教学方法、教学内容、考核方式三个维度进行研究,打破课程传统教学方式,重塑新的教学模式体系。研究结果表明,“三维一体”教学模式能处理好教与学的关系,调动学生学习的积极性,提高专项课程的教学质量。
体育教育专项课程“三维一体”教学模式改革与实践——以《羽毛球教学理论与实践》课程为例
【摘 要】
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通过文献资料、实验与数理统计、逻辑分析等方法,对体育教育专业《羽毛球教学理论与实践》课程的教学模式,从教学方法、教学内容、考核方式三个维度进行研究,打破课程传统教
【机 构】
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湖州师范学院体育学院
【出 处】
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湖州师范学院学报
【发表日期】
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2019年6期
【基金项目】
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浙江省课堂教学改革项目(JY25030)
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