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在高中体育课堂教学中,做好对分层教学模式的有效应用,能够在提升学生学习效果的基础上,为高中体育素质教育目标的实现带来助力。在实际教学过程中,我从“借助课前体育游戏,做好学生分层”“科学开展分层教学,提升学习效果”和“设计分层课堂训练,促进学习进步”三个方面对分层教学模式在高中体育教学中的运用予以分析和探讨。