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本文通过研读国家政策报告,从艺术设计出发,运用文献研究法,比较研究法,跨学科研究法及个案与量化相结合的方法,结合设计学,艺术学、社会学、历史学、马克思主义等多学科知识,总结归纳整理对高校大学生加强文化建设的方法思路和意义.
图形设计课程实践高校思政浅析
【摘 要】
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本文通过研读国家政策报告,从艺术设计出发,运用文献研究法,比较研究法,跨学科研究法及个案与量化相结合的方法,结合设计学,艺术学、社会学、历史学、马克思主义等多学科知识
【机 构】
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上海交通大学
【出 处】
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长江丛刊
【发表日期】
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2018年17期
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