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文章阐述了核心素养、数学教育与人的发展的关系;强调了数学学科中的科学性和人文性、知识性和素养性相结合;探析了数学学科中的核心素养体系;对以核心素养为导向的数学教学走向数学教育需做的几点改变提出了建议。
以核心素养培育为导向的数学教学如何走向数学教育
【摘 要】
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文章阐述了核心素养、数学教育与人的发展的关系;强调了数学学科中的科学性和人文性、知识性和素养性相结合;探析了数学学科中的核心素养体系;对以核心素养为导向的数学教学
【机 构】
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湖南安全技术职业学院基础课部数理教研室
【出 处】
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新课程研究(下旬刊)
【发表日期】
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2017年7期
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