【摘 要】
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在落实高中语文教学目标的过程中,笔者认为,自主学习能力是学生成为“会学”型人才、拥有核心素养人才的基础。对于高中学生而言,他们已经具备了丰富的学习体验,他们需要从“
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在落实高中语文教学目标的过程中,笔者认为,自主学习能力是学生成为“会学”型人才、拥有核心素养人才的基础。对于高中学生而言,他们已经具备了丰富的学习体验,他们需要从“牵手过河”的“小马”,成长为可以“跋山涉水”的“千里驹”。在这一过程中,高中学生需要拥有成熟的情感、思想,需要生成行动能力,解决问题的能力。而其中自主学习能力仍然是实现这一目标的基础。本文中笔者就对高中语文教学中如何培养学生的自主学习能力进行了分析。
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