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【正】一、重视"问题"意识培养,使学生想学学生学习能力的高低,是其主动性是否得到发挥的重要标志之一。就小学语文课堂教学而言,培养学生提出问题和解决问题的能力是十分重要的。1.培养学生提出问题的能力。在教学中,教师可以根据教材内容、学习目的等,让学生通过预习自学,发现问题然后提出问题。这是学生主动求知的表现,同时也是"学会学习"中重点培养的一项能力。教育家罗杰