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经验表明,学生在整个大学学习生活中,一年级是个做好以后的低年级学生和后续年级学生的工作是有益的;时学生的心理健康成长和培养他们的创新精神更是有益的.
一年级大学生的心理分析
【摘 要】
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经验表明,学生在整个大学学习生活中,一年级是个做好以后的低年级学生和后续年级学生的工作是有益的;时学生的心理健康成长和培养他们的创新精神更是有益的.
【机 构】
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自贡师范高等专科学校
【出 处】
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宜宾师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2001年2期
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