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礼仪是人类文明的标尺,礼仪是我们每一个人人生旅途中的必修课。社会主义核心价值观24字中把"文明"放在了国家层面的价值目标。《中小学德育工作指南实施手册》小学德育目标为:养成基本的文明行为习惯,理解日常生活的道德规范和文明礼貌,初步形成规则意识和民族法治观念,养成良好的生活和行为习惯等。根据实际情况,我校开展了小学生文明礼仪养成教育的行动研究。