【摘 要】
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为了解高中生性意识以及性行为的发展状况，为有效促进青少年全面健康的性发育提供必要的理论依据，笔者采用上海市社科所杨雄教授编制的《青春期性教育调查问卷》，对苏州市六所高
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为了解高中生性意识以及性行为的发展状况，为有效促进青少年全面健康的性发育提供必要的理论依据，笔者采用上海市社科所杨雄教授编制的《青春期性教育调查问卷》，对苏州市六所高中的高一、高二共487名学生进行问卷调查。结果显示多数高中生具有性意识，但性行为的表达方式较为合理，异性交往态度比较理性，在性意识和性行为方面存在性别差异。针对高中生性意识的觉醒，必须开展科学、适当的性教育以对他们进行正确引导。
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