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将多媒体技术成功地运用到物理教学中,既可以把抽象的讲解与说教变成动态的图象和视频,又可以把平时教学中的微小、不利于观察的实验现象进行放大,从而便于观察其过程。这样既激发了学生的学习兴趣,也弥补了平时教学中的不足。运用多媒体技术进行有效的辅助教学,既节省了人力,又可以培养学生的自主学习能力。