【摘 要】
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新课改下,小学数学的教学目标不仅仅是提高小学生的成绩,还应注重思维能力的培养.数学作为一门逻辑性较强的学科,对小学生的思维能力要求较高,同时小学生年龄较小,思考能力尚
【机 构】
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贵州省雷山县大塘镇独南小学,贵州 雷山,557101
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新课改下,小学数学的教学目标不仅仅是提高小学生的成绩,还应注重思维能力的培养.数学作为一门逻辑性较强的学科,对小学生的思维能力要求较高,同时小学生年龄较小,思考能力尚未成熟,思维能力的培养任重道远.教师充分考虑小学生的年龄与接受能力,不断探索具体的教学方式,不断提升小学生的数学思维能力,提高教学质量.
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