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创设物理情境 活化思维结构——物理实验在创设问题情境中的作用
创设物理情境 活化思维结构——物理实验在创设问题情境中的作用
来源 :教学仪器与实验 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yanzhenwei2
【摘 要】
:
情境创设是教师教学设计中最重要的内容之一。在物理教学中,由于物理学科所特有的、非常鲜明的“以物明理和物理渗透”的特点,生动活泼、内涵丰富的物理实验是创设问题情境、激
【作 者】
:
王超良
【机 构】
:
浙江省义乌中学
【出 处】
:
教学仪器与实验
【发表日期】
:
2012年2期
【关键词】
:
创设问题情境
物理情境
物理实验
思维结构
活化
教学设计
情境创设
物理教学
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情境创设是教师教学设计中最重要的内容之一。在物理教学中,由于物理学科所特有的、非常鲜明的“以物明理和物理渗透”的特点,生动活泼、内涵丰富的物理实验是创设问题情境、激发学生智慧的最佳选择。
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