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教会学生在习作中表达童年的美好,把经过写清楚,获得启示,旨在突出“趣”熏陶热爱生活的情感.
《童年趣事》习作教学设计
【摘 要】
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教会学生在习作中表达童年的美好,把经过写清楚,获得启示,旨在突出“趣”熏陶热爱生活的情感.
【机 构】
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贵州仁怀市中枢一小
【出 处】
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课堂内外·教研论坛
【发表日期】
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2004年期
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