【摘 要】
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聚焦“推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展”,文化传承类节目受到广泛关注和探讨.文章以《华彩少年》为例,从科技应用视角切入,探究其创作与传播逻辑.研究认为,《华彩少年》采用“下沉式”策略,通过从接受主体到创作主体的思维性转变、科技赋能传统文化与当代文艺融合、新技术驱动网台联动,有效将传统文化以青春洋溢的国风形式传递至青少年群体,切实助力提升青少年群体文化自信.
【机 构】
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中国传媒大学,北京,100024;中国社会科学院新闻与传播研究所,北京,100021
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聚焦“推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展”,文化传承类节目受到广泛关注和探讨.文章以《华彩少年》为例,从科技应用视角切入,探究其创作与传播逻辑.研究认为,《华彩少年》采用“下沉式”策略,通过从接受主体到创作主体的思维性转变、科技赋能传统文化与当代文艺融合、新技术驱动网台联动,有效将传统文化以青春洋溢的国风形式传递至青少年群体,切实助力提升青少年群体文化自信.
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