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工学结合是将工作和学习结合一起的教育模式,是职业教育发展的重要方向。《建筑材料》是高职院校土建类专业的一门重要课程,在教学过程中,我们需要不断地探索新方法,才能提高教学质量。本文以“工学结合”教育模式为教学背景,对《建筑材料》课程的教学存在问题及改进方法进行了分析,以期达到改善教学效果。