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在教育部颁发的课程标准中,探究式学习不仅被作为重要的理念加以强调,并作为教学建议予以提出,还被列入课程目标和内容标准之中.借助具体实例,从多个角度诠释对探究式教学的理解.
试析操究式教学在高中生物教学中的运用
【摘 要】
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在教育部颁发的课程标准中,探究式学习不仅被作为重要的理念加以强调,并作为教学建议予以提出,还被列入课程目标和内容标准之中.借助具体实例,从多个角度诠释对探究式教学的
【机 构】
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唐山市第八中学,河北,唐山,063000
【出 处】
：
唐山师范学院学报
【发表日期】
：
2004年5期
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