【摘 要】
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几千年来,中国学生的学习方式主要以被动式学习为主,学生质疑的权利被剥夺了。学生早已习惯了教师教,学生学,单纯地依赖于模仿与记忆的学习方式,根本达不到灵活掌握的效果,学
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几千年来,中国学生的学习方式主要以被动式学习为主,学生质疑的权利被剥夺了。学生早已习惯了教师教,学生学,单纯地依赖于模仿与记忆的学习方式,根本达不到灵活掌握的效果,学生的创新能力就这样被抹杀了。学生把老师的话奉为真理,问题意识极其淡薄。
For thousands of years, the Chinese students mainly learn mainly passive learning, students questioned the right to be deprived of. Students have long been accustomed to teaching teachers, students learn, relying solely on imitation and memory of learning, simply can not achieve the effect of flexible grasp of the innovative ability of students so be denied. Students put the teacher’s words as the truth, the problem consciousness is extremely weak.
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