论文部分内容阅读
阅读的过程是读者和作者情感交流的过程. 不考虑学生的情感因素, 固然也能使他们学到知识和技能, 但不能引起他们的兴趣, 不可能使他们始终如一地保持积极的学习态度.而知识的获得与广泛的阅读积累是密不可分的. 阅读教学不仅要求学生学会文本中的内容及思想内涵, 而且要求学生广泛阅读各种课外有益书籍, 以拓宽知识视野, 陶冶情操, 塑造人格.