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以“课堂教学案例评析”为载体,构建“学习型组织”的实践策略
以“课堂教学案例评析”为载体,构建“学习型组织”的实践策略
来源 :江苏教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yinyilin183
【摘 要】
:
<正> 学习型组织的概念,是当代管理大师波得·圣吉在其《第五项修练——学习型组织的艺术与务实》中系统提出的,他提出学习型组织必须经过五项修练:超越自我、改善心智模
【作 者】
:
屠剑敏
【机 构】
:
浙江省嘉兴教育学院
【出 处】
:
江苏教育
【发表日期】
:
2004年01B期
【关键词】
:
学习型组织
实践策略
课堂教学
教学案例
评析
教师培训
教师专业发展
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<正> 学习型组织的概念,是当代管理大师波得·圣吉在其《第五项修练——学习型组织的艺术与务实》中系统提出的,他提出学习型组织必须经过五项修练:超越自我、改善心智模式、建立共同愿望、团体学习以及系统思考。也就是说,组织中的每
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