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分层承包责任制教学法是加强学生自我管理、自我教育的一种方法。具体办法是把学生分成不同层次的组，展开组与组之间的竞争。竞争过程由学生负责管理。本实验是为了了解这一方法的优劣而设计的。通过实验研究，表明这一教学法对提高学生学习积极性，加强学生的自我管理，培养学生的自学能力和独立性等有显著作用，是消除当前中小学教育管理中所存在的问题的一种行之有效的方法。