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由于仪器分析理论知识抽象,晦涩难懂,有很强的实践性,如果采用传统的教学方法,势必影响学生的学习热情和效果。文章以仪器分析'荧光分析法'为例,探讨如何采用微课和实操相结合的新型教学方法,以期提高学生的学习兴趣和教师的教学效果。
微课和实操相结合的教学模式在仪器分析化学中的应用分析——以“荧光分析法”为例
【摘 要】
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由于仪器分析理论知识抽象,晦涩难懂,有很强的实践性,如果采用传统的教学方法,势必影响学生的学习热情和效果。文章以仪器分析'荧光分析法'为例,探讨如何采用微课和
【机 构】
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武警后勤学院数理教研室
【出 处】
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化工管理
【发表日期】
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2019年16期
【基金项目】
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武警后勤学院基础项目(WHJ201601).
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