【摘 要】
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2001年欧洲语言年之际,欧洲理事会颁布了《欧洲语言共同参考框架》:学习、教学、评估。经过将近20年的应用实践,面对欧洲和世界形势发生的许多重大变化,欧洲理事会再次牵头,
【机 构】
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北京外国语大学法语语言文化学院,北京城市学院
【基金项目】
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北京外国语大学一流学科建设项目“《欧洲语言共同参考框架:学习、教学、评估》新老两个版本比较研究”资助
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2001年欧洲语言年之际,欧洲理事会颁布了《欧洲语言共同参考框架》:学习、教学、评估。经过将近20年的应用实践,面对欧洲和世界形势发生的许多重大变化,欧洲理事会再次牵头,于2018年初推出《欧框增补版》。本文采用对比分析的方法,首先评述新《欧框》的三点重要补充修订及其意义,尔后简单梳理以法国为代表的欧洲学界的主要反应,以及该文献对我国外语教学和教育的影响与启示。
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