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关键经验在学前教育领域备受重视,它不仅直接影响儿童的发展,也对教师专业发展具有独特价值。关键经验有助于教师思想观念的转变,职业认同的获得;有助于教师专业知识的建构,专业能力的提升;有利于教师自主发展意识的唤醒。基于关键经验的教师专业发展,是立足儿童发展的教师专业发展取向,其本质在于融教师成长和儿童发展为一体。关键经验促进教师专业发展的实现策略包括确立儿童意识、嵌入日常教学实践和协商性学习。