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网络环境下构建以学生为主体的教学,以促进学科与现代化教学技术的结合.本文笔者结合自身的教学实践,以小学语文课外阅读为研究对象,分析了当今小学语文课外阅读现状,并对网络环境下的课外阅读活动教学策略进行了阐述,以希望利用网络的便利性、共享性促进阅读教学的发展,从根本上提高学生的阅读水平.
网络环境下如何开展小学语文课外阅读活动
【摘 要】
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网络环境下构建以学生为主体的教学,以促进学科与现代化教学技术的结合.本文笔者结合自身的教学实践,以小学语文课外阅读为研究对象,分析了当今小学语文课外阅读现状,并对网
【机 构】
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江西省赣州市南康区坪市乡溪上小学 341400
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2020年36期
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