【摘 要】
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在人教版高中《文化生活》教材第二单元第四课第一框讲到传统文艺的继承时,有一幅重要的插图——(清)禹之鼎《幽篁坐啸图》,见下图.rn画卷描绘的是一位具有诗人学者气质的人,
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在人教版高中《文化生活》教材第二单元第四课第一框讲到传统文艺的继承时,有一幅重要的插图——(清)禹之鼎《幽篁坐啸图》,见下图.rn画卷描绘的是一位具有诗人学者气质的人,在皓月当空的夜晚,在幽静的竹林里,横琴未弹的情景.为什么教材要在这里插入这幅画呢?鲁迅先生曾说过,“书籍的插图,原意是在装饰书籍,增加读者的兴趣的,但那力量,能补助文字之所不及.”此图是中国传统绘画——国画,它与教材内容相互印证,互为补充,融为一体,相得益彰,直观鲜明地凸现了教学要点——传统文艺的继承.《幽篁坐啸图》蕴藏着丰富的文化内涵,处处都散发出中国民族文化的特有的芳香.
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