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随着中国经济与全世界经济联系的日益密切，我国与世界各国的交流与合作也日益加深。英语作为交流语言之一，不仅在国际舞台上扮演着重要的角色，而且在中国也起着越来越重要的作用。如何使高中学生对英语感兴趣，增强高中学生对英语学习的信心，提高课堂的效率，是我们每一个教育工作者应该思考的问题。我在教学实践中发现学生在学习英语的过程中有逆反心理倾向，对学习英语很是不利。笔者针对如何消除和防止高中某些学生的逆反心理谈下见解。