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目前南疆四地州学生汉语水平较低,导致了就业困难的现象出现.本文通过南疆四地州学生的汉语能力综合分析,采取创设学生自主学习的环境氛围手段,培养创新意识和实践活动的汉语学习能力,进一步提高汉语水平和就业竞争力.
建立“以学生为主体”的汉语教学模式,进一步提高中等职业学校南疆四地州学生的汉语综合能力
【摘 要】
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目前南疆四地州学生汉语水平较低,导致了就业困难的现象出现.本文通过南疆四地州学生的汉语能力综合分析,采取创设学生自主学习的环境氛围手段,培养创新意识和实践活动的汉语
【机 构】
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新疆林业学校
【出 处】
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文学与艺术
【发表日期】
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2004年期
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