【摘 要】
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教师的评价对教学与学习具有反拨作用。分别从商务英语教师对形成性评价的认知情况、形成性评价对教学的影响、以及对学生学习的影响三个维度进行了问卷调查和访谈。研究发现
【基金项目】
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安徽财经大学重点教学研究项目“商务英语教学形成性评价及其反拨作用实证研究”（acjyzd201748）
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教师的评价对教学与学习具有反拨作用。分别从商务英语教师对形成性评价的认知情况、形成性评价对教学的影响、以及对学生学习的影响三个维度进行了问卷调查和访谈。研究发现,教师认可形成性评价在教学中的重要性,绝大多数教师通过作业分析法和课堂观察法了解学生,评价的主要形式是教师评价,形成性评价能够帮助教师了解学生的知识与能力水平,激发学生的自信心和学习兴趣。
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