中华优秀传统文化嵌入思想政治理论课的教学方法研究

来源 :杨凌职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:unix55555
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
中华优秀传统文化嵌入高校思想政治理论课教学,既是增强文化软实力的重要举措,也是推动高校思想政治理论课教学的重要任务。中华优秀传统文化所蕴含的中华传统美德、核心思想理念和人文精神特色是对大学生进行思想政治教育的重要资源,它是丰富思政课教学的调味剂,是提升学生道德情操的沃土,是增强文化自信的源泉。因此,探讨中华优秀传统文化嵌入高校思想政治理论课的教学方法对于提升思政课教学的针对性和实效性具有重要的意义。
其他文献
马克思主义哲学是思想政治理论公共基础课程的重要内容。高等职业院校普遍未开设马克思主义哲学课程,这与其高等教育的属性、人才培养的定位并不相适应。本研究基于思想政治
为了增强混凝土楼梯内部构造教学的趣味性、直观性,运用三维数字化技术,将各种情形的混凝土楼梯制作成虚拟三维模型,且将外部混凝土设置成半透明,表现其内部钢筋构造,同时,将
新型冠状病毒肺炎疫情(以下简称“新冠肺炎疫情”)是一次具有较大环境风险的复合性危机事件,评估总结应对疫情的环境应急管理政策实践进展,识别我国在面对重大疫情时环境应急
加强化工类实验室安全教育是高校实验室安全管理的重要环节,结合实验研究和企业生产实际的案例教学引入化工类实验室安全教育中,有助于师生筑牢“以人为本”的实验室安全意识