【摘 要】
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随着新课标改革在小学体育课堂中的不断推进和深化,对于足球运动的教学,不再像是传统教学中的仅仅对于学生的身体素质和体育运动进行教学,而是更加需要正视学生的课堂主体地
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随着新课标改革在小学体育课堂中的不断推进和深化,对于足球运动的教学,不再像是传统教学中的仅仅对于学生的身体素质和体育运动进行教学,而是更加需要正视学生的课堂主体地位,通过教育理念的革新和教学模式的改变,给予学生更多的自主探究机会,进而让学生更好的实现自主探究,在今后的体育活动探索中获得更加深厚的能力来进行实践,提升个人的体育素养和实践能力.本文主要阐述了在当今的小学体育课堂的足球教学中,学生自主学习能力培养以及具体实施的策略分析.
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