世博信息自助终端的创新实践

来源 :电子技术与软件工程 | 被引量 : 1次 | 上传用户:linmao820521
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
世博信息自助终端是基于"城市,让生活更美好"这一主题,结合世博的服务需求,而推出的移动信息化自助终端。借助中国移动的技术优势和服务整合能力,为世博的参与者提供便捷、无障碍的信息化服务,同时也是一次科技让生活更美好的最佳实践。世博自助终端在项目建设、运营过程中,秉承世博会的创新精神,深入践行产品创新的理念,实现了优异的成绩。
其他文献
本文从导致变压器纵差保护误动的原因入手,针对性的提出相应的解决方案,并在实践中检验了方案的可行性,确保了变压器纵差保护功能的稳定与可靠性。
山区小学的学后生转化一直是山区学校班主任工作的重点、难点。教师在对学后生的转化工作进行反思与分析的基础上,提出了采用"四多"策略法转化学后生。
根据现有研究成果,提出新的权重计算方法,建立了动态权重灰色归类模型;在进行岩爆预测时,提出了综合评判指数的概念,给出了新的评判方法。所提出的方法克服了传统多指标评判中采用
《中度智力残疾学生教育训练纲要》明确指出:"对中度智力残疾儿童应当通过适合其身心发展特点的教育与训练,使他们在德、智、体诸方面得到全面发展,最大限度地补偿缺陷.
介绍了汽车循环球式电动助力转向(EPS)系统的组成和工作原理,将EPS系统的控制模型分成两个层次来建模,一个是助力特性,即理想助力电流的确定;一个是助力电动机目标电流的跟踪控制。本文将重点研究了助力电动机目标电流的跟踪控制,通过对EPS控制系统数学模型的分析在Labview软件平台中建立了循环球式EPS系统LQR-PID控制系统的仿真模型,进行了仿真分析。仿真结果表明:经过优化的LQR-PID控制
用电脑就可健身休闲、足不出户即能理财办公……这些过去难以想象的情景如今已变成现实。伴随互联网产业蓬勃发展、规模不断扩大、模式不断变革,可穿戴终端、网络金融等越来越
课堂教学本身就是一个充满不确定因素的动态生成过程,新课程改革更加关注学生的全面发展,倡导动态生成的课堂教学。构建开放的教学环境,引领课堂动态生成这正是新课改下语文教学
摘要:小学生正处于人生发展的关键时期,此时他们还没有形成完善、健全的思维模式与行为习惯,具有较强的可塑性。思维能力是小学生智力发育的重要构成,是学生大脑对于客观事物的概括性的反映。在小学综合实践活动教学中,教师要想培养、锻炼小学生的思维能力,就要优化活动方案,充分激发小学生自主参与兴趣,让小学生在活动中成长。本文简要分析了小学生思维能力的发展方向,对在综合实践活动中培养小学生思维能力的具体路径进行
对基坑倾斜坡面的主动土压力计算方法、桩锚支护结构的锚杆水平弹簧系数的计算方法以及桩锚支护结构计算主动土压力应否考虑桩、土间的摩擦力等存在异议的问题进行理论分析和
金秋时节,来自国际克里斯朵夫盲人协会、美国柏金斯盲校等国内外盲人及盲人教育机构的官员、专家和老师来到南京,出席了江苏省“视障儿童早期关怀和教育项目”国际培训开幕式暨