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符号是人类文明的重要标志之一,也是数学中不可或缺的重要组成部分。在小学数学的教学过程中,合理使用数学符号标志,对于提升学生的学习效果,帮助学生构建数学知识体系,激发学习兴趣具有重要作用。本文结合笔者的教学实践,对小学数学课堂中学生的符号标志感培养提出几点建议,旨在为相关教学提供思考与借鉴。
小学数学课堂中学生的符号标志感培养
【摘 要】
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符号是人类文明的重要标志之一,也是数学中不可或缺的重要组成部分。在小学数学的教学过程中,合理使用数学符号标志,对于提升学生的学习效果,帮助学生构建数学知识体系,激发
【机 构】
：
江苏省泰州市九龙实验学校,
【出 处】
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科普童话
【发表日期】
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2015年05期
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