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朗读是书面语言的有声化,是一种眼、口、耳、脑并用的综合性阅读活动,是语文学习中从字、词、句、段到篇,从文字到语音、语义,从表层意思到潜在的情味的全面感知.新课标明确指出:“阅读教学要重视朗读,要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶.”
朗读是提高语文综合能力的重要途径
【摘 要】
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朗读是书面语言的有声化,是一种眼、口、耳、脑并用的综合性阅读活动,是语文学习中从字、词、句、段到篇,从文字到语音、语义,从表层意思到潜在的情味的全面感知.新课标明确
【机 构】
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贵州省遵义县龙坪中学
【出 处】
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新课程学习(学术教育)
【发表日期】
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2009年12期
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