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教师职业道德直接关系着教书育人目标的实现,也影响着大学生道德品质和道德人格的形成与发展。本文对高校师德建设过程中存在的主要问题及其原因进行了深入的分析,并从有利于教师履行教书育人责任的角度出发,提出了加强师德教育,强化制度建设,完善学术考评机制以及改善教师福利待遇的对策建议。
高校教师职业道德现状分析及其对策思考
【摘 要】
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教师职业道德直接关系着教书育人目标的实现,也影响着大学生道德品质和道德人格的形成与发展。本文对高校师德建设过程中存在的主要问题及其原因进行了深入的分析,并从有利于
【机 构】
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浙江外国语学院;
【出 处】
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佳木斯教育学院学报
【发表日期】
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2013年03期
【基金项目】
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浙江外国语学院2012年校内立项一般课题“高校教师职业道德现状分析及其对策思考”(课题编号2012N23)
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