论文部分内容阅读
护理专业新生入校后,需要在第一次班会给学生做好自我介绍、专业介绍、规章制度介绍等内容,对学生尽快融入大学生活,完成身份转换,并树立明确的学习目标起到重要的作用.笔者从五个方面谈谈自己的做法和认识.
浅谈高职院校护理专业的第一次班会
【摘 要】
：
护理专业新生入校后,需要在第一次班会给学生做好自我介绍、专业介绍、规章制度介绍等内容,对学生尽快融入大学生活,完成身份转换,并树立明确的学习目标起到重要的作用.笔者
【机 构】
：
昌吉职业技术学院,新疆 昌吉 831100
【出 处】
：
家有孕宝
【发表日期】
：
2021年10期
其他文献
目的:探讨健康教育对冠心病患者康复的临床价值,让患者及家属了解冠心病的病因及危害,掌握冠心病的临床表现.方法:根据冠心病的临床特点对100例冠心病患者进行心理指导、饮食
目的 探究个体化护理应用在胆结石手术护理中的护理效果.方法 本次纳入78例患者,时间2017年2月至2019年4月,信息输入Excel表格,护理方式分组(每组39例),常规护理为对照组,个
目的 研究肝病患者生化指标的临床检验特点.方法 64例入组对象均筛选自本院收治的肝病患者(观察组),研究时间选取2019年1月-2020年6月,选择同期进行健康体检的正常人64例作为
目的 探析胆囊结石腹腔镜手术后护理中循证护理的应用效果及系统性评价.方法 研究对象选择2019年10月-2021年2月56例胆囊结石腹腔镜手术患者,随机将患者分为普通组(28例)和循
目的 分析食道癌患者围手术期集束化护理模式的应用价值.方法 选用我院2019年4月～2020年3月收治的食道癌患者84例作为研究对象,采用随机抽取数字方法分为干预组和对照组,每组4
众所周知,内分泌学在内科以学临床以学中是非常重要的一个组成部分,其专业性和实践性都是比较强的,而且相关的知识内容具有高抽象化的特点,这使得很多专业学生的学习都产生了
目前学习是以问题式的方法来将学习和问题相联系,从而培养学生独立自主的解决学习中出现的问题并且从中得到学习的技能.本文通过以医学专业为主,探讨在此基础上医学生设立PBL
目的:对互联网健康教育模式应用于老年内科患者临床护理工作中的实际效果进行了分析研究.方法:本研究开始于2019年11月,结束于2020年10月,具体将来宜宾市第一人民医院内科就
目的:探讨临床实习带教中应用案例教学+模拟操作教学模式的效果.方法:将2020年2月至2020年12月亳州市华佗中医院实习学生70名随机分为传统组(传统教学模式)和试验组(案例教学
目的 探讨PBL教学法在儿科临床护理带教中的应用效果.方法 选我院实习的60例临床护理实习生进行研究,实习时间为2018年11月-2019年11月,将其按照不同教学方法分为对照组和观