冰雪运动进校园体育教师应做好哪些储备

• 作 者: 燕凌 左伟
• 机 构: 首都体育学院
• 出 处: 体育教学
• 发表日期: 2020年6期
• 关键词: 冰雪运动 体育教师 学校体育
• 基金项目: 国家社会科学基金重大委托项目“北京2022年冬奥会和冬残奥会遗产助力国家发展战略研究”(19GZH045),北京市教委社科计划项目“中小学体育教师反思型教学实践的特征与策略研究”(SM202010029002),北京市社科基金项目“北京市中小学冬季奥林匹克教育实践模式探索”(19YTC032)的阶段性成果

冰雪运动进校园是弘扬奥林匹克精神、促进中小学生全面发展的重要举措。在此背景下,体育教师应做好思想储备,深刻理解冰雪运动进校园的教育意蕴;做好知识储备,充分把握冰雪运动的文化脉络与走向;做好技能储备,扎实掌握一至两项冰雪运动项目技能;做好课程资源开发能力储备,促进冰雪运动与学校体育发展的深度融合。