【摘 要】
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双语双重编码理论认为,双语者有两个相互分离的言语系统,分别对一语和二语接收的信息进行编码处理;双语心理词库中的具体概念共享存储系统,而抽象概念则独立存储。本研究采用
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双语双重编码理论认为,双语者有两个相互分离的言语系统,分别对一语和二语接收的信息进行编码处理;双语心理词库中的具体概念共享存储系统,而抽象概念则独立存储。本研究采用回忆实验和启动实验,验证双语者的句子回忆和信息提取是否与双语双重编码模型的预测一致。研究结果显示,使用英-汉双语编码的受试在自由回忆测验中的表现显著优于使用英语编码的受试,且该结果在二语熟练程度较高和较低的受试中均显著,同模型预测一致;二语水平较低的受试在跨语言提取抽象信息时,反应时间显著长于语言内提取,符合模型预测;二语水平较高的受试反应时间无显著差异,不符合模型预测。
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