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教会学生学习方法，课堂注重思维能力的培养和训练，布置联系现实、辩证思考型作业，以实现哲学教学由“知识”到智慧的转化。
化“知识”为智慧——谈哲学教学中思维能力的培养
【摘 要】
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教会学生学习方法，课堂注重思维能力的培养和训练，布置联系现实、辩证思考型作业，以实现哲学教学由“知识”到智慧的转化。
【机 构】
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佛山市三水技工学校
【出 处】
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淮北职业技术学院学报
【发表日期】
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2007年1期
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