案例教学法在中医外科学教学中的应用研究

• 作 者: 严张仁 毛文丽 易军 李燕芳 王建刚 王万春
• 机 构: 江西中医药大学附属医院中医外科
• 出 处: 中国中医药现代远程教育
• 发表日期: 2017年15期
• 关键词: 案例教学法 中医外科学 教学改革 case-based teaching method surgery of traditional Chinese medic
• 基金项目: 江西省教育厅教学改革课题【No.JXJG-15-12-6】

目的探讨案例教学法在中医外科学教学中的应用效果。方法随机选取我校中医临床专业2012年级的2个本科班,试验班76人采用案例式教学方法,对照班78人采用传统课堂教学方法,教学结束后对学生进行问卷调查和闭卷考试。结果 （1）比较2组学生在激发学习兴趣、促进主动学习能力、分析和解决问题的能力和总体满意度等方面的差异,差异均有统计学意义（P〈0.05）。（2）对2组学生的期末考试成绩进行比较,2组差异有统计学意义（P〈0.05）,接受案例教学法学生的考试成绩优于接受传统课堂教学法的学生。结论案例教学法能够激发学生