论文部分内容阅读
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
浅谈“跨越式”在低年级识字教学中的运用
【摘 要】
：
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
【出 处】
：
黑龙江科技学院学报
【发表日期】
：
2015年15期
其他文献
在开展高中语文教学的过程中,需要运用到许多课本中的文章,而这些文章其实都蕴藏着某些故事,抒发着作者当时内心的想法与情感.引导学生学习课本中的文章,主要是为了帮助学生
在中职生的学习英语当中,具有着自我的特性与实际需求.在中职英语课堂当中应用情景教学法,可使教师按照学生的实际学习特点来实施教学.以此来对学生学习英语的实际需求进行满
高职院校的数学素质教育深入开展必须以改革数学基础知识为基础,以数学建模思想为途径,以创新思维环境为根本,这样才能促进高职院校数学素质教育.
好动是孩子的天性,随着音乐应节而舞更是孩子的本能,音乐是表情达意的艺术,也正是儿童喜形于色、感情外露的特点,手舞足蹈的肢体语言也正是表达他们内心的情感和体验,也正是