家族教育的历史传承——以闽北元坑为个案

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本文以闽北顺昌县元坑古镇为个案,运用历史学研究方法,辅以人类学的田野调查方法和民俗学的资料,探讨当地的谱牒、科举遗存、习俗以及民间歌谣等,试图从中了解有关家族教育历史传承的一般特点。
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