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目的:探讨社区老年骨质疏松的预防及健康教育效果。方法:收治社区老年骨质疏松患者40例,分为对照组和观察组。对照组不采用健康教育,观察组采用健康教育,比较两组干预效果。结果:观察组对疾病的认知程度高于对照组,健康理念和自我效能优于对照组(P<0.05)。结论:对老年骨质疏松患者进行健康教育,可提高患者对疾病的认知度,积极采取措施预防疾病的发生,效果显著。